Reunidas en 3 años de talleres y de negociaciones. ¿Falta la suya? Escríbannos: respondemos en un día hábil.
Pasa. Casi siempre por el mismo motivo: se le pide a la IA que produzca en lugar de que razone, y cada uno lo hace a su manera. El tiempo ahorrado se pierde corrigiendo.
La primera lección empieza justo ahí, y es gratis. Si las personas de su equipo no ven la diferencia, no hay nada que comprar.
Entre 20 y 40 minutos por lección, cuando se puede. Un curso completo lleva entre 4 y 10 horas.
Sin transmisiones en vivo que coordinar, sin salas que llenar, sin viajes. Funciona también con turnos y en sedes distintas.
200 empresas desde 2023 y 22 talleres solo en 2025, en gran parte pymes italianas. Los cursos son el destilado de ese trabajo. Los casos que van a encontrar adentro son situaciones vistas en clase.
Los cursos enseñan un método de trabajo. Dónde hacer clic en una pantalla que en 6 meses va a ser distinta importa poco. La parte que envejece se actualiza y el acceso no vence: las actualizaciones no se vuelven a comprar.
No. Y es el error más caro. Quien vende, quien produce y quien administra necesitan cosas distintas: las rutas se arman por puesto, a partir de una base común.
Al pedir una cotización, la primera pregunta es justamente cuántas personas y con qué roles.
Un solo pedido, con factura. Avance visible y una persona de referencia que les responde. Los aspectos administrativos se aclaran antes de la compra.
Lo ven. Quién empezó, quién va por la mitad, quién terminó. Es la diferencia entre un gasto que produce competencias y uno que produce accesos que nadie abre.
El tutor de IA dentro de cada lección sirve también para eso: quien tiene una duda recibe la respuesta en el momento.
Sí. En muchos casos es la combinación que mejor funciona: un taller presencial sobre sus procesos para empezar juntos, y después los cursos para seguir cuando haga falta.
Es una de las razones por las que existe el curso de miniMe: un asistente que trabaja con los archivos de la empresa, en local, y envía a la nube lo mínimo indispensable.
La confidencialidad está dentro del método que se enseña.
El artículo 4 pide a quienes usan sistemas de IA que adopten medidas para impulsar la alfabetización de su personal, proporcionales a las personas, los sistemas y los riesgos. Y que puedan documentarlas.
Estos programas son una de esas medidas: estructurados, con el avance registrado, para dejar constancia. La evaluación de cumplimiento queda a cargo de la empresa y de sus asesores.
Al final del programa queda la documentación de lo que se siguió y se completó, útil como evidencia interna. Ningún organismo externo interviene: hay que presentarla por lo que es.
Escríbannos cuántas personas tienen que capacitar y qué trabajo hacen. Respondemos en un día hábil, con una cifra y una propuesta de ruta.
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